DARI PERBEDAAN MENUJU PERSATUAN WUJUD NYATA NILAI TOLERANSI DAN KEBERSAMAAN DI SMPN 6 PONOROGO

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan nilai toleransi dan kebersamaan di SMP Negeri 6 Ponorogo sebagai upaya membangun semangat persatuan di tengah keberagaman peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai toleransi dan kebersamaan di sekolah ini diwujudkan melalui berbagai kegiatan, seperti kerja bakti, kegiatan keagamaan, upacara bendera, serta kegiatan ekstrakurikuler seperti OSIS dan pramuka. Guru berperan aktif dalam menanamkan sikap saling menghormati, kerja sama, dan empati melalui pembelajaran berbasis nilai. Penerapan nilai-nilai tersebut menciptakan lingkungan sekolah yang harmonis, inklusif, dan kondusif bagi seluruh warga sekolah. Dengan demikian, SMP Negeri 6 Ponorogo menjadi contoh nyata bagaimana pendidikan dapat membentuk generasi muda yang menghargai perbedaan dan menjunjung tinggi nilai persatuan.