Implementasi Sistem Satuan Kredit Semester (SKS) dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di MTsN 1 Ponorogo

Abstrak

Madrasah merupakan salah satu lembaga pendidikan yang didalamnya terdapat proses belajar. Madrasah ini menjadi wadah dalam ilmu-ilmu keislaman serta ilmu pengetahuan serta keahlian lainnya. Dalam dunia pendidikan adanya perbedaan kemampuan tingkat kecerdasan serta kecepatan dalam memproses ilmu pengetahuan peserta didik diakomodasi dengan melalui sistem satuan kredit semester atau biasa disingkat menjadi SKS. Sistem SKS ini merupakan sebagai fasilitas untuk peserta didik dengan kemampuan tingkat kecerdasan diatas rata-rata yang bisa ditempuh dalam waktu 2 tahun. Penelitian ini bertujuann untuk dapat mengulas mengenai sistem SKS yang ada di MTsN 1 Ponorogo. Dan diharapkan dapat memahami kultur yang ada didalamnya. Metode yang digunakan dalam peneliatian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data serta informasi yang didapat ialah melalui wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian menjelaskan bahwa sistem satuan kredit semester (SKS) menjadi fasilitas untuk peserta didik dengan kemampuan diatas rata-rata.