Pengembangan E-book interaktif Materi Tata Surya untuk Peserta Didik SMP/Mts Kelas VII

Abstract

Electronic book atau ebook merupakan buku digital yang menyajikan informasi berupa teks, gambar, video, audio, maupun bentuk multimedia lain yang bisa diakses melalui laptop, komputer, dan smartphone yang sesuai dengan selera generasi milenial saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran e-book menggunakan Book Creator pada materi Tata Surya untuk peserta didik SMP/MTs kelas VII (2) Mengetahui kualitas ebook dan respon dari peserta didik SMP/Mts Kelas VII. Jenis penelitian ini mengadobsi model pengembangan 4D dan dilaksanakan sampai tahap keempat yakni define (pendefinisian dalam pengembangan produk), design (pemilihan media), development (pengembangan), dan disseminate (penyebarluasan). Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik dari MTs N 3 Ponorogo, MTs M 3 Yanggong, dan MTs N 6 Ponorogo. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa wawancara, observasi, penyebaran angket kuesioner, dan tes hasil belajar. Media pembelajaran e-book yang telah dikembangkan, menurut pendidik memperoleh kualitas Sangat Baik (SB) dengan persentase keidealan 82%. Hasil respon dari 60 peserta didik diperoleh skor rata-rata ideal dengan persentase keidealan 87.5% yang bermakna kualitas sangat baik. Hasil tersebut membuktikan bahwa penggunaan media pembelajaran dengan menggunakan book creator sangat layak digunakan untuk siswa dengan syarat kualitas jaringan internet yang mendukung.