Inovasi Media Pembelajaran Linktree dan Evaluasi Quizizz pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Kelas VIII SMP

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengembangkan media pembelajaran yang interaktif dengan memanfaatkan website Linktree dan juga evaluasi melalui Quizizz, (2) untuk mengetahui kelayakan dari media pembelajaran Linktree dan evaluasi Quizizz sebagai sarana media belajar peserta didik, dan juga (3) untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Linktree dan evaluasi Quizizz terhadap hasil belajar peserta didik pada materi sistem peredaran darah manusia kelas VIII/SMP. Model penelitian pengembangan yang digunakan adalah 4D, yaitu define, design, development, dan disseminate. Website Linktree yang biasanya sering digunakan sebagai platform e-commerce, kami mencoba untuk memanfaatkan sebagai media pembelajaran, yang di dalamnya juga terdapat penilaian atau evaluasi yang menggunakan aplikasi Quizizz. Media pembelajaran yang telah dibuat kemudian divalidasi kepada tiga dosen untuk memvalidasi dari aspek tampilan, materi, dan kebahasaan. Kritik dan saran dari para validator akan digunakan oleh penulis untuk membuat media pembelajaran yang nantinya layak digunakan baik oleh guru atau pun peserta didik. Hasil penelitian ini kemudian akan dianalisis menggunakan teknik analisis data deskriptik kuantitatif. Hasil dari validasi media pembelajaran menunjukkan bahwa media pembelajaran Linktree dan evaluasi melalui Quizizz yang telah dibuat layak untuk digunakan.