Analisis Buku Ajar Siswa SMP Pada Materi Sistem Reproduksi Tumbuhan Berdasarkan Pendekatan Saintifik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui isi dari salah satu buku teks ilmu pengetahuan alam kelas IX SMP pada materi reproduksi tumbuhan terhadap salah satu pendekatan dalam pendidikan, yaitu pendekatan, yaitu pendekatan saintifik (saintific approach). Selanjutnya menyelaraskan isi buku teks tersebut dengan sintaks atau metode pembelajaran dengan kurikulum 2013. Pendekatan saintifik adalah salah satu pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran kurikulum 2013. Tahapan dalam penelitian ini diawali dengan memilih buku ajar. Adapun tahapan kedua, yaitu pengambilan dan penetapan sampel. Tahapan ketiga dalam penelitian ini adalah menganalisis kesesuaian isi buku teks tersebut dengan pendekatan saintifik dan tahapan terakhir, yakni menarik kesimpulan sesuai dengan hasil analisis yang ditemukan dan selanjutnya dituangkan dalam laporan hasil penelitian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan buku ajar atau buku teks yang diteliti layak digunakan. Tugas maupun materi yang disajikan sudah sesuai dengan kurikulum 2013 dan mencangkup seluruh aspek pendekatan saintifik.