PhET Simulation Sebagai Penunjang Pembelajaran IPA Secara Online Selama Pandemi Covid-19

Abstract

Ditengah masa pandemi Covid-19 ini pemerintah memberlakukan Phisycal distancing dan pembatasan kegiatan diluar rumah untuk menanggulangi meluasnya penyebaran Covid-19. Pembelajarn secara online menjadi alternatif untuk terus melanjutkan proses pembelajaran. Pada pembelajaran secara online khususnya mata pelajaran IPA tidak bisa melakukan pembelajaran denga tepat. Hal ini dikarenakan pembelajaran IPA memerlukan praktikum. Maka untuk mengatasi hal tersebut perlu menggunakan media yang dapat menggantikan sementara. Salah satu media yang dapat digunakan adalah simulasi PhET. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan simulasi PhET sebagai media pembelajaran IPA secara online. kelebihan dari penggunaan simulasi PhET adalah dapat meningkatkat dan menstimulasi daya pikir pesrta didik. Kelemahan dari penggunaan simulasi adalah bergantung pada perangkat seperti laptop/komputer/android.