Validitas Modul Struktur dan Fungsi Sel Berbasis Keterampilan Mengambil Keputusan di SMA/SMK

Abstract

Modul struktur dan fungsi sel berbasis keterampilan mengambil keputusan di SMA/SMK ini merupakan sebuah produk bahan ajar yang dibuat untuk menunjang keberhasilan proses belajar mengajar dalam mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan bahan ajar Modul Pembelajaran Struktur dan Fungsi Sel Berbasis Keterampilan Mengambil Keputusan untuk meningkatkan kemampuan belajar peserta didik kelas 11 SMA/SMK sederajat. Prosedur penelitian dimulai dari mengembangkan Modul Struktur dan Fungsi Sel berdasarkan aspek Keterampilan Mengambil Keputusan di Tingkat SMA/MA yang kemudian di validasi oleh ahli materi, ahli desain modul, ahli materi modul, ahli pengembangan dan soal kognitif, serta ahli pengembangan modul. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi pustaka (library research). Hasil penelitian berupa validasi tim ahli dengan persentase ahli pengembangan modul 71,2%, ahli materi modul 70%, ahli pengembangan dan soal kognitif 71,87% dan ahli desain modul 82,5%. Validasi menunjukkan hasil yang cukup baik. Persentase validasi tertinggi adalah ahli desain modul, sedangkan persentase terendah adalah ahli materi. Modul ajar struktur dan fungsi sel berbasis keterampilan mengambil keputusan ini layak untuk dilanjutkan dan diharapkan mampu membantu pendidik maupun peserta didik dalam proses pembelajaran dan dapat melatih peserta didik mengambil keputusan.